Peppa Pig et LEGO® DUPLO® – l’alliance idéale pour les tout-petits
Quand l’héroïne favorite des enfants rencontre les légendaires briques LEGO®, le duo est parfait. Les
sets LEGO® Peppa sont conçus spécialement pour les 2+ au sein de la gamme
LEGO Duplo. De grandes pièces colorées, faciles à saisir par de petites mains, et des constructions simples qui encouragent l’autonomie et l’apprentissage par l’action. Les enfants peuvent bâtir la maison de Peppa, vivre des aventures au parc ou organiser un pique‑nique en famille. Chaque set est l’occasion de stimuler l’imagination, d’apprendre à coopérer et de découvrir de nouvelles possibilités.
Lieux et personnages préférés du dessin animé
Dans les sets LEGO® Peppa, on retrouve les lieux et héros emblématiques de l’écran. La maison de Peppa, la voiture jaune de Papa Pig, l’école de Madame Gazelle ou l’aire de jeux – tout est recréé en briques colorées pour ravir les jeunes fans. Outre Peppa, les enfants découvriront George, Maman Pig, Papa Pig et des amis comme Suzy Sheep ou Rebecca Rabbit. Les figurines sont pensées pour être sûres et agréables à manipuler, et leur look attachant séduit instantanément.
Un jeu qui éduque et fait grandir
Construire avec
LEGO® Peppa, c’est apprendre en s’amusant. Les tout‑petits travaillent leur motricité fine, apprennent couleurs et formes, et développent des compétences sociales en rejouant des scènes de la vie de Peppa. Les sets invitent à inventer des histoires, nourrissant la créativité et la pensée cause‑effet. La variété des pièces permet de construire de multiples façons – chaque séance devient une nouvelle aventure.
Des sets Peppa pour toutes les occasions – de la maison à la crèche
LEGO® Peppa est une idée cadeau parfaite – anniversaire, fêtes ou juste pour faire plaisir. Les sets conviennent à la maison comme en crèche/école maternelle, où les enfants jouent ensemble et apprennent coopération et partage. La construction modulaire autorise la connexion des sets pour agrandir l’univers de Peppa. Un jeu inépuisable qui grandit avec l’enfant.
